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关于举行洪湖市首届初中数学、物理微课比赛的通知  

2013-11-08 15:35:53|  分类: 各类通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各中心学校、市实验中学:

为了激励广大教师积极参与课堂教学研究,深入开展“微探究”、“微课堂”等多元化的教研活动,紧跟教改步伐,经研究,决定举行首届初中数学、物理微课比赛。为使广大参赛者了解首届微课比赛,进一步加深参赛者对微课的理解,我们参照教育部发布的微课的参评项目及相关要求,具体通知如下:

参评项目及相关要求

(一)参评项目范围

1.参赛作品必须是微课教学案例;

2.初中数学各年级教学内容均可作为参赛作品的内容。

(二)项目说明

1微课概念

微课全称微型视频课程,它是以教学视频为主要呈现方式,围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体。

2.“微课作品组成

微课核心资源是微视频(教学视频片段),同时可包含与该教学视频内容相关的微教案(教学设计)、微课件(教学课件)、微习题(练习测试题)、微反思(教学反思)等辅助性教与学内容。

微视频时长一般为5分钟左右,建议不超过10分钟。

微教案是指微课教学活动的简要设计和说明。

微课件是指在微课教学过程中所用到的多媒体教学课件等。(如在教学过程中未用到微课件,此项可不提交。)

微反思是指执教者在微课教学活动之后的体会、反思、改进措施等。

微习题是根据微课教学内容而设计的练习测试题目。(每件参赛作品至少提交2道不同难度的客观题,鼓励提交更多各种类型的习题。

3.微课的类型

讲授型----以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样,不局限于课堂讲授;

解题型---针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程;

答疑型---围绕学科疑难问题进行分析与解答;

实验型---针对教学实验进行设计、操作与演示;

其它类型---不属于上述分类的作品,均可归为此类型。

(三)评奖办法

1.参赛教师每人只限交一件作品,作品必须原创;

2.参赛作品分数学和物理,于20131210日前分别发黄祥军邮箱:438725886@ qq.com和朱道荣邮箱375501136@qq.com,并注明“数学微课参赛”或“物理微课参赛”字样;

3.组织相关人员对参赛作品评选出一、二等奖,并将一等奖作品在洪湖市教研室和洪湖市教育信息网上展示。

 

 

 

洪湖市教研室

2013/11/8

 

 

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