注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

快乐驿站

宠辱不惊闲看庭前花开花落去留无意漫随天外云卷云舒

 
 
 

日志

 
 

实施数学建模教学 提高复习效率  

2009-03-01 22:03:06|  分类: 中考频道 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

  近几年中考加强了对应用型问题的考察,这类试题以数学建模为中心,意在考察学生的应用数学的能力。而实际学生在这类题的得分率偏低,所以复习时应加强数学建模的教学,提高学生的建模能力和意识。

1、中考中数学建模的主要类型

1、1、方程(组)模型

1、2、不等式(组)模型

1、3、直角三角形模型

1、4、函数模型

1、5、几何模型

2、数学复习教学中实施建模教学的具体途径

2、1、立足教材 发掘改编

2、2、赋予纯数学问题以实际背景,编拟应用性问题

2、3、深入生活联系实际,用生活中的数学问题强化应用意识

2、4、抓住热点问题,编拟应用型问题

(具体实例再加入)

  评论这张
 
阅读(34)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017